Ετικέτες
ΑΓΑΠΗ
(25)
ΑΙΟΛΙΚΗ ΓΗ
(3)
ΑΙΣΙΟΔΟΞΙΑ
(16)
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
(2)
ΒΙΑ
(4)
ΓΙΟΡΤΕΣ
(7)
ΓΛΩΣΣΑ ΣΤ΄
(1)
ΓΟΝΕΙΣ
(15)
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
(2)
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ
(4)
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
(4)
ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ
(9)
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
(10)
ΕΛΛΑΔΑ
(5)
ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
(1)
ΕΠΙΚΑΙΡΑ
(1)
ΕΡΓΑΣΙΕΣ
(8)
ΕΦΗΒΕΙΑ
(3)
ΖΩΗ
(11)
ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
(4)
ΜΑΘΗΣΗ
(10)
ΜΟΡΦΩΣΗ
(3)
ΜΟΥΣΕΙΑ
(2)
ΠΑΣΧΑ
(2)
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ
(11)
ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ
(3)
ΤΑΙΝΙΕΣ
(6)
ΤΕΣΤ
(4)
ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ
(2)
ΦΙΛΙΑ
(6)
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ
(2)
ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
(9)
AΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
(1)
TΡΑΓΟΥΔΙΑ
(11)
Τρίτη 28 Φεβρουαρίου 2012
Δευτέρα 27 Φεβρουαρίου 2012
Σάββατο 25 Φεβρουαρίου 2012
Παρασκευή 24 Φεβρουαρίου 2012
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΣΚΙΑΧΤΡΩΝ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ
Αντί γαι χαρταετούς και μάσκες, φέτος στην τάξη μας φτιάξαμε σκιάχτρα που τελιkά βγήκαν πολύ ωραία...
H κατασκευή των σκιάχτρων!
Για να φτιάξετε ένα
σκιάχτρο θα χρειαστείτε δύο ξύλα, παλιά ρούχα και μια μαξιλαροθήκη που θα την
γεμίσετε με άχυρο. Πρώτα βάζεις το ένα ξύλο σε βάση και βάζεις το άλλο ώστε να
σχηματιστεί ένας σταυρός. Το ντύνετε με ρούχα της επιλογής σας. Στο πάνω μέρος
του ξύλου βάζετε το μαξιλάρι με τα άχυρα
ζωγραφίζετε το πρόσωπο και το σκιάχτρο σας είναι έτοιμο!!
Η ιστορία και η χρήση
σκιάχτρων!!!
Τα σκιάχτρα ήταν και είναι
πανιώνιοι φύλακες στα χωράφια, στα αμπέλια, στα περιβόλια και στην ηπειρωτική
Ελλάδα. Γραφικά και παράξενα χρωματιστά και ξεθωριασμένα από τον ήλιο και τις
βροχές φοβερά και γελοία με την εμφάνισή
τους αποτρέπουν την πειρατεία από τα πουλιά και τα ζώα. Το στήσιμο τους
αρχίζει την άνοιξη προτού μεστώσουν οι καρποί. Παραμένουν όλο το καλοκαίρι με
τα κουρελιασμένα ανθρώπινα ρούχα τους, διακοσμητικά στοιχεία ανάμεσα σε
καταπράσινες θάλασσες αλλά και φόβητρο για πουλιά και ζώα. Το φθινόπωρο θα
γκρεμιστούν και θα καούν σε ένα αγροτικό πανηγύρι τα κάψαλα.
Πέμπτη 23 Φεβρουαρίου 2012
ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΑ ΒΑΖΟΥΜΕ ΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ?
Μην τα βάζετε με τα παιδιά...
Ένα μικρό κορίτσι μιλούσε με το δάσκαλο της για τις φάλαινες.
Ο δάσκαλος είπε ότι είναι φύση αδύνατο μια φάλαινα να καταπιεί έναν
άνθρωπο, γιατί αν και είναι ένα πολύ μεγάλο θηλαστικό, ο λαιμός του
είναι πολύ μικρός.
Το μικρό κορίτσι επισήμανε ότι μια φάλαινα είχε καταπιεί τον Ιωνά.
Ενοχλημένος ο δάσκαλος επέμεινε ότι μια φάλαινα δεν μπορεί να καταπιεί
έναν άνθρωπο.
Τότε το μικρό κορίτσι είπε, " Όταν θα παώ στον παράδεισο, θα ρωτήσω τον Ιωνά."
Και ο δάσκαλος τη ρώτησε " Και αν ο Ιωνάς έχει πάει σην κόλαση?"
Και η μικρή απάντησε " Τότε θα τον ρωτήσεις εσύ!"
Τρίτη 21 Φεβρουαρίου 2012
Δευτέρα 20 Φεβρουαρίου 2012
Κυριακή 19 Φεβρουαρίου 2012
Σάββατο 18 Φεβρουαρίου 2012
Παρασκευή 17 Φεβρουαρίου 2012
ΕΝΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΟ
Ένα
άγνωστο, μα αρκετά διδακτικό περιστατικό
Αναφέρεται ένα
χαρακτηριστικό περιστατικό, το οποίο αναδεικνύει το ήθος αυτού του ήρωα και
στον αντίποδα την αχαριστία και την αγνωμοσύνη του κράτους.
Όταν
αποφυλακίστηκε ο Νικηταράς το 1841, ήταν τόσο φτωχός που κατάντησε ζητιάνος στα
σοκάκια του Πειραιά. Η πενιχρή σύνταξη που έπαιρνε, χάριν μια θέσης γερουσιαστή
που του εδόθη, δεν έφτανε «ούτε για ζήτω». Η αρμόδια αρχή η οποία χορηγούσε
θέσεις επαιτείας, είχε ορίσει μια ορισμένη μέρα στον ήρωα επαίτη μια θέση μια
μέρα της εβδομάδος κοντά στην εκκλησία της Ευαγγελίστριας και του επέτρεπε(!)
να επαιτεί κάθε Παρασκευή!
Πέμπτη 16 Φεβρουαρίου 2012
Τετάρτη 15 Φεβρουαρίου 2012
Τρίτη 14 Φεβρουαρίου 2012
Δευτέρα 13 Φεβρουαρίου 2012
ΟΙ ΚΑΛΟΙ ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΙ...
Ο καλός φίλος ωφελεί σωματικά και ψυχικά το παιδί
Posted by cookman
Η ύπαρξη ενός καλού φίλου μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να αντιμετωπίσουν αρνητικές εμπειρίες, αναφέρει νέα έρευνα.
Ο ερευνητής William Bukowski, στο πανεπιστήμιο Concordia στο Μόντρεαλ, δήλωσε ότι ο καλός φίλος όταν είναι παρόν σε δυσάρεστο γεγονός έχει άμεση επίδραση στο σώμα και την ψυχή ενός παιδιού. Σημειώνει ότι αν ένα παιδί είναι μόνο όταν αντιμετωπίζει πρόβλημα με δάσκαλο ή συμμαθητή, υπάρχει αύξηση στα επίπεδα κορτιζόλης και μείωση του αισθήματος αυτοεκτίμησης.
Οπότε οι ερευνητές ρώτησαν 55 αγόρια και 48 κορίτσια δημοτικού να καταγράψουν τα αισθήματα και τις εμπειρίες τους για διάστημα 4 ημερών, ενώ συγχρόνως παρακολουθούσαν τα επίπεδα της κορτιζόλης με τακτικά τεστ.
Η έρευνα, που δημοσιεύτηκε πρόσφατα στο περιοδικό ‘Developmental Psychology’, ανακάλυψε ότι η κορτιζόλη αυξήθηκε και η αυτοεκτίμηση μειώθηκε όταν ένα παιδί είχε μια αρνητική εμπειρία. Ωστόσο, με την παρουσία του καλύτερου φίλου, όταν εμφανίστηκε το πρόβλημα τα επίπεδα κορτιζόλης και τα αισθήματα αυτοεκτίμησης άλλαξαν λιγότερο.
Οι ερευνητές σημειώνουν ότι αυτό που συμβαίνει κατά την παιδική ηλικία μπορεί να επηρεάσει τους ανθρώπους ως ενήλικες, περιλαμβανομένων των αισθημάτων χαμηλής αυτοεκτίμησης.
Ο Bukowski εξήγησε ότι οι σωματικές και ψυχολογικές αντιδράσεις σε αρνητικές εμπειρίες κατά την παιδική ηλικία επηρεάζουν τη μετέπειτα ζωή. Η υπερβολική απελευθέρωση κορτιζόλης μπορεί να οδηγήσει σε σημαντικές σωματικές και ψυχολογικές αλλαγές, περιλαμβανομένης της καταστολής και του περιορισμού του σχηματισμού των οστών. Το αυξημένο στρες μπορεί πραγματικά να μειώσει την ανάπτυξη ενός παιδιού.
Σύμφωνα με τους ερευνητές, προηγούμενες έρευνες έδειξαν επίσης ότι οι φιλίες μπορούν να προστατεύσουν από τον αποκλεισμό, την κοροϊδία και άλλες μορφές επιθετικότητας.
Developmental Psychology
Σάββατο 11 Φεβρουαρίου 2012
Πέμπτη 9 Φεβρουαρίου 2012
Τετάρτη 8 Φεβρουαρίου 2012
elenaell: Δεν κάνει η τεχνολογία το μάθημα διαφορετικό...
elenaell: Δεν κάνει η τεχνολογία το μάθημα διαφορετικό...: Δεν κάνουν οι τεχνολογίες το μάθημα καλύτερο! Ο εκπαιδευτικός μόνο μπορεί να το διαφοροποιήσει, με τις επιλογές του, τις μεθόδους του, την...
Τρίτη 7 Φεβρουαρίου 2012
MAΘΗΜΑ ΠΙΣΤΗΣ
Μάθημα Πίστης
* Faith *
Αυτό το σκυλάκι ήλθε στη ζωή την παραμονή των Χριστουγέννων του 2002. Γεννήθηκε με 2 πόδια. Φυσικά δεν μπορούσε να περπατήσει. Ακόμη και η μητέρα του δεν το ήθελε !
Ο πρώτος του ιδιοκτήτης δεν πίστευε ότι θα μπορούσε να επιβιώσει και έτσι σκέφτηκε την ευθανασία.
Μετά όμως συνάντησε την τωρινή του ιδιοκτήτρια, Jude Stringfellow, η οποία θέλησε να το φροντίσει. Αποφάσισε να το εκπαιδεύσει να περπατάει στα δυο του πόδια ! Το ονόμασε Faith (πίστη)
Στην αρχή έβαλε την Πίστη πάνω σε μια σανίδα σέρφινγκ για να αισθανθεί την κίνηση.
Μετά χρησιμοποίησε φυστικοβούτυρο σε ένα κουτάλι σαν κίνητρο και αμοιβή ώστε το σκυλί να στέκεται στα δυο του πόδια και να χοροπηδάει. Ακόμη και το άλλο σκυλί στο σπίτι ενθάρρυνε την Πίστη να περπατήσει.
Σαν από θαύμα μετά από 6 μήνες η Πίστη έμαθε να ισορροπεί στα πίσω πόδια της και με πηδηματάκια να προχωράει. Μετά από περισσότερη προπόνηση στο χιόνι κατάφερε να αρχίσει να περπατάει σαν άνθρωπος !
Δευτέρα 6 Φεβρουαρίου 2012
ΕΝΑ ΧΑΜΟΓΕΛΟ...
ΕΝΑ χαμόγελο δε στοιχίζει τίποτα,όμως δημιουργεί πολλά
ΠΛΟΥΤΙΖΕΙ αυτούς που το παίρνουν,χωρίς να φτωχαίνει αυτούς που το δίνουν.
ΜΙΑ ΣΤΙΓΜΟΥΛΑ είναι η ζωή του και όμως η ανάμνησή του διαρκεί κάποιες φορές αιώνια.
ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΝΕΝΑΣ πλούσιος που να μπορεί να κάνει χωρίς αυτό και κανένας φτωχός ΟΣΟ ΑΥΤΟΣ που το στερείται.
ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΕΥΤΥΧΙΑ μέσα στο σπίτι,δίνει χαρά στην καθημερινή δουλειά.
ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΑΝΑΠΑΥΣΗ για τους κουρασμένους,ένα ηλιόφωτο για τους θλιμμένους,ΤΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟ αντίδοτο που έχει η φύση για τις στενοχώριες.
ΚΑΙ ΟΜΩΣ,δεν μπορείς ούτε να το αγοράσεις,ούτε να το ζητιανέψεις,ούτε να το δανειστείς ή να το κλέψεις,γιατί δεν ωφελεί σε τίποτα,ΑΞΙΖΕΙ μόνο αν σου το χαρίσουν.
Και ΑΝ βρεθεί κάποιος,που κουρασμένος και απογοητευμένος από τη ζωή δεν θα σου χαρίσει ΕΝΑ ΧΑΜΟΓΕΛΟ,θα έχεις την καλοσύνη να του δώσεις ένα δικό σου,ΓΙΑΤΙ κανένας δεν έχει τόση ανάγκη από ένα χαμόγελο,όσο αυτός που δεν του απόμεινε πια κανένας για να του το χαρίσει.
ΠΛΟΥΤΙΖΕΙ αυτούς που το παίρνουν,χωρίς να φτωχαίνει αυτούς που το δίνουν.
ΜΙΑ ΣΤΙΓΜΟΥΛΑ είναι η ζωή του και όμως η ανάμνησή του διαρκεί κάποιες φορές αιώνια.
ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΝΕΝΑΣ πλούσιος που να μπορεί να κάνει χωρίς αυτό και κανένας φτωχός ΟΣΟ ΑΥΤΟΣ που το στερείται.
ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΕΥΤΥΧΙΑ μέσα στο σπίτι,δίνει χαρά στην καθημερινή δουλειά.
ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΑΝΑΠΑΥΣΗ για τους κουρασμένους,ένα ηλιόφωτο για τους θλιμμένους,ΤΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟ αντίδοτο που έχει η φύση για τις στενοχώριες.
ΚΑΙ ΟΜΩΣ,δεν μπορείς ούτε να το αγοράσεις,ούτε να το ζητιανέψεις,ούτε να το δανειστείς ή να το κλέψεις,γιατί δεν ωφελεί σε τίποτα,ΑΞΙΖΕΙ μόνο αν σου το χαρίσουν.
Και ΑΝ βρεθεί κάποιος,που κουρασμένος και απογοητευμένος από τη ζωή δεν θα σου χαρίσει ΕΝΑ ΧΑΜΟΓΕΛΟ,θα έχεις την καλοσύνη να του δώσεις ένα δικό σου,ΓΙΑΤΙ κανένας δεν έχει τόση ανάγκη από ένα χαμόγελο,όσο αυτός που δεν του απόμεινε πια κανένας για να του το χαρίσει.
Κυριακή 5 Φεβρουαρίου 2012
ΠΟΙΟΙ ΤΕΛΙΚΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΟΙ ΓΟΝΕΙΣ;
Οι απόψεις του ψυχολόγου Νίκου Σιδέρη συγγραφέα του βιβλίου Τα παιδιά δεν θέλουν ψυχολόγο. Γονείς θέλουν!
● Καλοί γονείς είναι αυτοί που βοηθούν τα παιδιά τους να ανακαλύψουν και να γίνουν αυτό που είναι, και όχι αυτό που οι γονείς προσδοκούν.
● Οι καλοί γονείς δεν προστατεύουν πάση θυσία τα παιδιά τους ώστε να μην "φαν τα μούτρα τους" αλλά τους μαθαίνουν πώς να σηκώνονται αν "φαν τα μούτρα τους".
● Οι καλοί γονείς δεν είναι φίλοι με τα παιδιά τους αλλά είναι υποστηρικτές και οδηγοί ως ένα σημείο.
● Δείχνουν την αγάπη τους με λόγια και πράξεις και όχι με υλικές παροχές.
● Οι καλοί γονείς είναι αυτοί που καθώς μεγαλώνουν τα παιδιά, τους δείχνουν ότι αγαπούν και χαίρονται τη ζωή χωρίς να παραμελούν τον εαυτό τους ώστε να τα φορτώνουν με το σύνδρομο "μου χρωστάς γιατί εγώ θυσιάστηκα για σένα".
● Οι καλοί γονείς έχουν υπόψη τους ότι και τα παιδιά τους έχουν να τους διδάξουν και είναι ανοιχτοί στο διάλογο και έτοιμοι να αφουγκραστούν και τις απόψεις που έρχονται από την επομένη γενιά.
|
Σάββατο 4 Φεβρουαρίου 2012
Παρασκευή 3 Φεβρουαρίου 2012
H ΕΞΕΛΙΞΗ ΜΙΑΣ ΣΥΣΚΕΥΗΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟ ΜΟΥΖ.-ΑΝΔΡΕΑ ΚΑΡ.
ΨΥΓΕΙΟ
Το ψυγείο είναι μια συσκευή που λειτουργεί ως μέσο αποθήκευσης με αντλία θερμότητας. Χρησιμοποιείται για αποθήκευση προϊόντων, κατά κύριο λόγο τροφίμων. Πολλά τρόφιμα διατηρούνται για περισσότερο χρονικό διάστημα σε ψυχρό και σκοτεινό περιβάλλον παρά έξω από αυτό. Ένα τυπικό οικιακό ψυγείο περιλαμβάνει δύο κύριους μη συγκοινωνούντες χώρους, τη συντήρηση και την κατάψυξη. Η συντήρηση έχει χαμηλή θερμοκρασία, αλλά δεν είναι αρκετή για να παγώσει το νερό• προορίζεται για προϊόντα που θα καταναλωθούν εντός μιας βδομάδας ή ενός μήνα. Η κατάψυξη έχει κατά κανόνα χαμηλότερη θερμοκρασία, ώστε να μετατραπεί το νερό σε πάγο, ενώ προορίζεται για αποθήκευση προϊόντων για μήνες. Άλλα ψυγεία έχουν μηχανισμό για την παραγωγή παγοκύβων ή ψύκτη, δηλαδή βρύση κρύου νερού
ΙΣΤΟΡΙΑ
Πέμπτη 2 Φεβρουαρίου 2012
ΠΩΣ ΝΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΟΝΤΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΝ ΗΤΤΑ
Μάθετε το παιδί σας να διαχειρίζεται την ήττα
Eίναι γεγονός ότι αρκετά παιδιά έχουν μεγάλη δυσκολία να δεχτούν, όταν παίζουν ένα παιχνίδι, ότι υπάρχει το ενδεχόμενο να χάσουν. Λειτουργούν σαν να μην περνά αυτό καθόλου από τη σκέψη τους. Όταν όμως συμβεί το «μοιραίο», αισθάνονται θυμωμένα. Πληγώνεται ο εγωισμός τους. Tα βάζουν με τον εαυτό τους ή με τους άλλους.
Αν και ο θυμός των παιδιών ξεφουσκώνει γρήγορα, πολλοί γονείς, προκειμένου να αποφύγουν αυτή τη θυελλώδη αντίδραση του παιδιού, προτείνουν μια παρτίδα ακόμη και αφήνουν το παιδί να νικήσει. Bέβαια, αυτό δεν αποτελεί λύση. Γιατί το παιδί συνήθως αντιλαμβάνεται ότι οι μεγάλοι κάνουν «ζαβολιές» στο παιχνίδι για να το ευνοήσουν.
Αυτό, βέβαια, δεν του αρέσει ούτε το βοηθά. Εκείνο θέλει να νικήσει σοβαρά και με την αξία του, όχι με τα τεχνάσματά σας.
Tι μπορείτε να κάνετε:
Τετάρτη 1 Φεβρουαρίου 2012
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)